第632章 保护机制

实是非常好的东西，不仅仅可以治病，还可以教做人，更可以治国，它包含的道理非常多，我觉得每一位家长，甚至领导，都应该去学习和了解中医，而不是去限制。”

“其实现代的一些教育问题，就像是中医一样，被限制了，给了你一个标准，这是错误的。”

其实，也只有站在方彦的角度，他才能认识到一些问题，因为方彦经历的太多了，正是因为经历的多，才能有清醒的认识。

比如说教育孩子，有的孩子就是需要长辈用棍棒去教育，有的孩子则需要去讲道理，孩子和孩子不同，教育的方式也是不同的，因人而异，因材施教，根据孩子的具体情况，采取不同的教育手段，而不是学习别人。

这一段时间，方彦也上网，网上的一些什么别人家，其他国家如何如何之类的引导，完全就是没脑子。

伟人就曾说过结合实际情况，同样的事情，放在沙俄是可行的，放在我们国家是需要变通的，治国如此，治人也是如此。

“方医生，谢谢您，我懂了。”孩子的妈妈再次站起身，诚恳的对方彦说道。

之前孩子的妈妈还没有意识到自己的错误，她觉得恨铁不成钢不是什么大错，为了孩子好还有错了？

什么以爱的名义之类的屁话，都是一些搅屎棍在树立矛盾，父母作为过来人，肯定是希望孩子少走弯路的。

诚然，这世上是有一些不负责任的父母，但是毕竟只是少数，大多数的父母对自己孩子的爱那都是无与伦比的，让孩子少犯错误，少走弯路，孩子长大了肯定能明白。

可听了方彦一番话，孩子的妈妈明白了，她确实错了，错的很离谱。

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