第61章成了县一中挂名学生

事实上，小丸子已经把初中的各方面知识都已经学好了，高中的知识也已经完成了百分之七十了。然而小丸子才3岁多，让他变成一中的学生，的确有困难，可以说是破天荒，然而这个破天荒也破的太厉害了。

一中副校长王易得，在校务会议上，提出了让小丸子成为初一年级试验班的挂名学生，且把理由说得极其充分。

校领导们大家一起讨论，居然原则上都同意了，但是也有所保留。最后的讨论的结果是：1小丸子成为挂名学生不公开；2在正常的教学时间里面，小丸子不到校，只能够在周末的时候，进行学习。3允许小丸子跟一中的学生们，接触交流。

于是，一中校委会最后决定：实验班的学生，周六上午，为集体活动时间，各自可自由交流，互相学习，共同提高。这个时候，可邀请小丸子来参加。于是，就这样，小丸子就由挂名学生，变成实质性的、可跟一中的初一年级和高一年级的学生、分别进行学习交流一个小时的学生。

在小丸子到校期间，小丸子带去了他妈妈“发明”的知识游戏学习法，同样的引起学生们的极大兴趣。小丸子带去了他妈妈做的大量的各科识字卡片，跟学生们玩起了所谓的识字卡片游戏，组句、组文章、玩计算游戏等等。

同时，小丸子也带去了很多的他们家里的、各种各样的好玩的手工艺品，而学生们知道后，第二周开始也从家里带去了、各种他们自己家里的旧书和旧衣等等，在进行比赛的过程中作为比赛奖品。

一中的初一年级和高一年级的学生，开始的时候都看不起小丸子，可是小丸子很快就给他们下马威，杀得他们片甲不留。然后，小丸子又采取险胜的战略措施，给学生们进行各种各样的游戏比赛，让初一年级和高一年级的学生，赛得欲罢不能！同时，小丸子也赢得了很多很多的战利品，当然也送给了一些厉害的学生的鼓励性的手工艺品。

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