5进言

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李鸿章办理洋务多年，只觉人才难得，传统教育培养的都是做人道理，做官讲究从上面向下管理，做人听上面招呼，守规矩。

洋务和传统手工差别巨大，但都是师傅带徒弟，知道就是知道，懂就是懂，多年兴建洋务，但问题是没师傅，有的行业整个都是空白，懂洋务的，能到跟前的人，觉得有用的，都派出去做事，带徒弟，以观成效，再行安排。工业技术的摸索进步就不说，实验，规律，物理现象的总结，提出假设，理论指导，还太远。

工业的引进就像传染，合适的环境准备好，然后传染，一传十，十传百。但制约传染的是什么？传染源和资本，环境。

府中有负责对接这块的幕僚，上茶聊天，在张克看来对方接待公关，谈话十分老连，对西学洋务，有了解，但了解不深。

问些浅显东西，回答起来十分简单，进入自己了解的西学领域，慢慢进入状态，把对方知道的西方风俗，产因，由来，向深处讲解，西方史是张

克的强处，工业技术史有些枯燥，人文史有趣，但怕有些空乏，无法打动对方，代为引荐中堂，于是讲些实业运作，让对方知道自己是人才，但对方对现代企业运作是门外汉，一聊就知道没实际操作过，认知浅显，不甚了了。

只能讲自己对日本的观察，对西方国家的理解，对未来的担忧，说自己认为日本消化朝鲜后，还会扩张，中日可能还会打仗，自己在日本听说的，1891年，俄国东西伯利亚铁路开始修了，未来也许还会像1860年一样入侵清朝东北。

听到中日可能打仗没太大反应，听说几年后俄国可能入侵，绷不住了，表示兹体事大，不能决断，愿意引荐中堂，让中堂做主。但中堂事务繁忙，要安排时间。让张克明天再来，明天安排不了，后天再来，总之会想办法让张见一面。

陈克回去转日再来不提，只说幕僚向上汇报，说陈克西学，研究颇深，是个人才，值得一见，日俄之事，民间不知，但上

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