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所以再次让人找来了喻昭昭的具体资料,了解完之后,就想着干脆直接找喻昭昭当面聊一聊。
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高二年级组所有语文老师,此时此刻正在一起研究卷子呢。
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“这题是哪个大聪明出的,绝了呀。”孙哥捏着他的老花镜,实在没忍住,还是喷了出来。
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“这背诵出的太偏了吧!好家伙,大热门一个没考,说好的送分题变成丢分题了。”
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“对呀,后面的阅读题也很活,不过也能理解,这两年卷子的出题趋势就是这样。”
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喻昭昭从头看到了尾,全班除了对牛得闲没把握,对其他人还都是比较有信心的。
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虽然牛得闲已经很努力了,但基础实在太差,短短一两个月的时间,想追上人家十几年的功夫,根本不可能。
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“你好,喻老师在吗?”
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刘部长还是没让人跟着,自己过来敲了门。
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喻昭昭急忙起身回答,“在,您是?”
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“我是这次带队过来的监考老师,有些细节想跟您聊一聊。”
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“好的。”
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“方便去你们班看一下吗?”
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喻昭昭也点头同意了,直接去到了高二1班,因为四十七中地方大,教室也比较富裕,高二1班就没有被排成考场。
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刘部长发现教室里边有很多小设计。
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比如最前面的零食柜,手机储存箱,还有教室后方的吐槽墙。
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班里其实看着并不是
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