班族的概率小了很多。
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就算美国的年假不少,但很少有人会不搭着节假日一起过的。
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何况这个时间段, 刚巧是美国人才消费过一波夏日度假的时间之后, 就算想再度假也没有这么快。
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综合因素之下, 孩子们在没有外人打扰的情况下努力进行着“求生”的学习。
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前三天时间, 除了第一天只稍作休整,从第二天开始,向导就开始详细地讲解了各种如“如果不小心独自在野外,该如何求生”的课程, 并围绕该课题让学生们自己动起手来。
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如何绑牢固的绳结, 如何绑可以随时解开的牢固绳结, 如何绑看上去牢固其实很松的绳结。
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光是绳结的绑法, 向导就给出了十几种方案。
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更不必说如生火、寻找野菜、制作陷阱捕猎之类的必须技能。
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就算是萩原研二,这些技能也是之前的他没有详细接触过的。
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他难得在营地中度过了三天与图纸、工作无关的日子。
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第四天, 向导要带他们去山顶上,打算教导他们如果在山顶,又渴又累且没有食物, 该如何判断水源位置、寻找食物、安全休息并最终找到回到人类文明社会的方法。
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这天的天气依然晴朗,学生们根据要求带上了水和少量巧克力,迎着朝阳,在向导和老师的带领下走上了爬山的道路。
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这里的山路建设很简单, 萩原研二一度觉得是不是因为人走得多了所以才成了路,全是没有明显加工痕迹的泥土路。事实上应该是有专人维护的, 不然按照这里的人流量,不出一周, 这条道路就会被各种杂草和藤蔓覆盖,最后和周围的树林一样,变成一片绿色。
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他踩
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