062   6月龄孩子的知觉启蒙计划

1994年8月13日，星期六，是我家喜喜进入6月龄的日子。

上一周，我主要考虑了两件事：第一是给孩子起名字。第二是写＂知觉＂训练计划。

＂你看喜喜吃奶的胃口像只小猪。＂妻子一边说，一边骄傲地看着她的孩子。

＂是呀！＂我赞叹道，＂听喜喜吃奶声，就知道他将来是个强健的小伙子！＂

＂让你给喜喜起名字，你想好了吗？＂妻子一边点着孩子的脸颊，一边问。

＂想好了，＂我说道，＂依喜喜的生辰八字，和天格、地格、人格数理，以及王家家籍他们这辈－喜－字排位，我给孩子起名叫－王喜乐。＂

＂王喜乐！这个名子好！＂做在沙发上的老妈说道，＂这几个月我一直想着要为喜喜起个怎样的名字，这个名子好像就是我心里想的。＂

＂喜喜的爷爷，你过来一下＂老妈向隔壁屋喊道，＂我们给喜喜起了个名字，你看行不行。＂

＂什么名字？＂老爷急匆匆来到这屋赶忙问道。

＂我给喜喜起的名字叫－王喜乐。＂

＂王喜乐，这个名子太好了！＂老爷乐呵的说道，＂这段时间我也一直思谋着叫这个名子。＂

6月龄，一边孩子有了正式大名，一边他开始＂坐起来＂的努力。此时，孩子大脑的意识世界完全进入到新的空间，＂鼻点试验＂证实了这一点。

6月龄，孩子开始社会化，他会以肉眼可见的速度成长，深思熟虑后我写出了此阶段3个月的，主题周训练计

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