第17节：作品展示筹备

些优点巧妙地融入到自己小组的作品中，同时又能保持自身作品的特色。她告诉自己，要像蜜蜂采集花蜜一样，博采众长，为作品注入新的活力。

崔百合则拿着文稿，逐字逐句地仔细校对。她的眼神专注而坚定，仿佛在守护着作品的最后一道防线。她不放过任何一个可能出现的错别字、语病或者表达不准确的地方。她深知，文字是作品的基石，哪怕是一个微小的错误，都可能破坏读者的阅读体验，影响作品的整体质量。

她轻声诵读着文稿，遇到不确定的地方，便查阅资料，反复斟酌。当发现一个用词不当的地方时，她会停下来，在脑海中搜索合适的词汇，比较不同词汇所表达的细微差异，力求找到最精准、最生动的表达方式。她对文稿的每一个段落、每一句话都进行了细致入微的打磨，就像一位精心雕琢艺术品的雕刻师，希望通过自己的努力，让作品以最完美的状态呈现在大家面前。

在准备过程中，大家围坐在一起，反复讨论展示细节。饭敏正兴致勃勃地阐述着自己设计的展示环节，眼中满是期待，“我们可以在展示过程中，突然播放一段与故事氛围相符的音乐，营造出更强烈的代入感，怎么样？”她一边说，一边用手比划着音乐响起的时机与节奏。

金达莱点头表示赞同，“这个想法不错，能一下子抓住观众的注意力。不过音乐的选择要特别注意，一定要和我们作品的风格契合。如果作品是轻松幽默的风格，那音乐就不能过于沉重严肃；要是作品氛围紧张刺激，音乐就得有足够的节奏感。”

玫瑰思考片刻后说：“嗯，音乐确实能增添氛围，但也要注意不能过于喧宾夺主，要确保它是辅助我们展示作品的，而不是分散观众对作品本身的关注。我们可以提前多筛选几首音乐，根据展示时的实际效果进行调整。”

得利一边操作着PPT，一边补充道：“对，而且展示环节的节奏也要把握好。每个部分之间的过渡要自然流畅，不能让观众觉得突兀。我们要在有限的时间内，尽可能全面又精彩地展示出作品的魅力。比如，在介绍完一

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