第23章 新来的科学老师

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但是王美茵和张文珊不服，说班上女生考试成绩和学习比男生好。

何老师微笑着让大家自由辩论了一番，然后掷地有声说:“小学科目偏记忆性的比较多，只要努力学习，成绩自然不会差。但初中有所不同，一些理科科目像物理，数学等，对抽象思维要求比较高，如果不理解概念，死记硬背，很难取得很好的分数。

不管男生女生，需要学会建立思维框架。

如果抽象思维、空间思维能力相对较弱，比如进来初中，一上去就要学习集合，函数等一些知识，给出全新定义，就拿函数来说，要多多去理解知识，像之前的记住去运用就行不通的，成绩就会下降。

我们“科学”课，就是帮助大家在学理科科目时要做到真正的理解，遇到问题时，要学会多加思考，提高效率，而不是一味地做题。

当然，学习拼的不仅仅是智力，也是体力，在紧张的学习之余，要注意加强锻炼，保持后劲。

女同学要想初中不被男生成绩轻易的超越，从现在开始，就必须要好好上‘科学’课，做科学实验、有机会我还会带你们出去，去科技馆、去公园玩……

以后你们有什么要求，有什么想法，尽可以告诉我。今后，咱们是朋友啦!”

何老师的声音圆润，说话富于感情，雪白的村衣，石磨蓝的牛仔裤，更显出他精神抖擞的。

冯显博突然一下子站起来，一个九十度的鞠躬，说:“何老师好，真你会带我们出去玩?”逗得全班大笑起来

何老师郑重地点点头。

他的科学课，真的很有趣，有好多精心制作的ppt，讲到月球知识，手把手教全班一起制作月相变化仪，最厉害是他把月球自传环绕做了3d漫游展示，知识的信息量更大，感染力更强，更逼真，更富于实感性和参与性。

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