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对比英国乔治王子五岁时的学习课程,沈诺菲还算轻松了。
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乔治王子在五岁时的学习内容包括:数学、语言、地理、历史、自然科学、哲学、法语、意大利语、宗教课程、计算机、戏剧、艺术、绘画、芭蕾、作曲、击剑、高尔夫、陶艺。
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接近二十门课程。
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乔治王子是牛津大学的定向生,他从小学习进入牛津所需要学习的知识和技能。
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学成之后,根据英国皇家的安排,乔治王子来到牛津读书,他目前正在攻读硕士学位,学习成为一位国王或亲王所必须掌握的各种知识及能力。
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沈诺菲这辈子都没机会成为女王,她现在的想法其实很简单:诺菲,要努力变强。
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二小的这些强化班对优秀学生的培养,跟英国皇室有一定区别。
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就说二小的四大“植物”班吧,石榴数学班、连翘文学班、天目琼花科技班、葫芦枣外语班。
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四大“植物”班教给学生们当前阶段比较高端的各种知识,很多都是超纲的。
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其主要目的,是为了让小学生们在各种学科竞赛中取得优异成绩,以获得著名中学的offer。
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学生们进入中学,类似的模式再次上演,其目的是为了让优秀中学生提前获得著名大学的offer。
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毕竟乔治王子这样的定向培养生极其稀少,大多数青少年并非皇室出身。
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有些人的人生,从出生那刻起便已注定。
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战斗了一辈子,到头来发现,无法战胜的是宿命。
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沈诺菲早已适应了石榴数学班的模式,她在天目琼花科技班
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