握住那张大饼了,赶紧压制住自己忍不住上扬的嘴角,然后轻咳了一下,“只要你好好练习,两手抓是没问题的。”
“嗯!”野今溪已经完全相信老师的判断了,“老师我们快开始吧,你说,我都改!”
“好,你听啊。”
把孩子已经忽悠瘸的老师拿起歌词纸,说起她刚刚有问题的部分。
野今溪是成长最快速的练习生,并且她发现越夸孩子实力增长越快,她就是个爱听人夸她的小孩。
每次夸完她,她的表情都是那种‘没错,老师你夸得这个天才就是我’的样子。
这回也一样。
被夸完的小孩高兴的拿起歌词纸,喜滋滋地勾画着老师纠正过的地方,打算再唱一遍。