第34章

p;裴屿的眼睛还看向前面，但莫名自然地朝邝野偏了一下头，好像默认邝野知道，问：“来的都是谁？”

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邝野正好懒懒散散靠坐着，不知道是不是他的身体也微微偏向裴屿的缘故，他几乎要以为裴屿的头发会在这个瞬间扫过他的耳梢。

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邝野条件反射撤了撤，稍微坐直，略有些心不在焉：“我看看……”

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“我看看”这三个字经常会在邝野讲题时冒出来，裴屿感觉串戏：“不认识就说不认识，你以为做题呢，我不会的你看两眼就会了？”

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“学长，有没有一种可能，我只是有点儿近视？”邝野用种无奈的语气故意叫了声学长，而后很轻地眯了眼睛，“除了甄主任，一个是校助，一个是行政——可能是来旁听的，剩下那位女老师确实不认识，多半是心理课任课老师。”

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裴屿却忽然对陌生面孔的老师们失去了兴趣。

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他转过脸来盯着邝野，压着声音，很不满：“你他妈连我眼皮上的痣都能看清，现在跟我说你近视？”

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“近视近视，意思我和你靠得近了，就能视了。”邝野强行圆回来，“是真近视。”

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裴屿横他一眼，默不作声故意往曾一本那边挪过去。

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“嗳。”邝野笑了笑，抬手一把拉住了裴屿的胳膊。

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裴屿不自在地把邝野的手抖开，但不再躲远了。

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邝野猜得不错，一身干练职业装的女老师留在了讲台，其余三位在第一排“贵宾席”落座。

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心理老师调整好话筒自我介绍，欢迎了三位“来宾”，如邝野所说，他们都是来听公开课的。

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因为五中明德沿袭了五中本校课程设置，而新明德所有学生是第一次接触心理卫生课这类

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