“你看我这样,好像是在举砖,其实我是在用它背书。”苏录便煞有介事道:“只要保持这个动作,我就能过目不忘,倒背如流。”
“瞎说……”大伯娘的语气,透着将信将疑。
“不信你瞧。”苏录便一面举砖,一面流利地背诵起昨晚刚学的《声律发蒙》来:
“月笼纱,云出岫。夜沉沉,更漏漏。山色青浓,波纹绿绉。灯火照黄昏,琴棋消白昼。杨柳梳风翡翠长,海棠经雨胭脂透……”
这玩意朗朗上口、优美动听,格外唬人,把大伯娘听得一愣一愣,不由自主又抻起了脖子……
“现在信了吧?这就叫‘想要背的好,运动少不了。想要背得快,就得举砖块。’”苏录背完长长一段,把砖放在窗台上,惋惜叹气道:
“唉,可惜嬢嬢不识字,告诉你也没用。”
说完,便不再理会目瞪口呆的伯娘,洗把手进屋去了。
大伯娘停下了摘菜的动作,先回头望了望挂在堂屋里的那副苏东坡画像,又转回来看向那块砖,摇摇头道:“鬼扯,哈儿才信呢。”
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苏录在桌前一坐定,便把玩笑抛到脑后,开始第三次重复记忆《声律发蒙》。
这次他采用抄写记忆,一来这样记得牢靠,二是为了尽快掌握繁体字的书写。
苏录认真考虑过做一个简繁对照表,重点记忆那些被简化的字,但寻思之后觉得这法子不妥。一是遇到个字还得先想想对照表上有没有,二是会强化脑海中的简繁对立。这不把母语学成外语了?
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