第64章

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“下片最后三句非常精妙，流光容易把人抛，指时光流逝之快。红了樱桃，绿了芭蕉，化抽象的时光为可感的意象，以樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化，具体地显示出时光的奔驰，也是渲染。”

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“诗人抓住夏初樱桃成熟时颜色变红，芭蕉叶子由浅绿变为深绿，把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象。春愁是剪不断、理还乱。词中借“红”“绿”颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。”

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整首诗钟娴分析的很透彻，在讲解的时候她多次想到自己的家乡，想到已流逝的时光与时光里的人。

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她已经很久没有回家了，何日归家洗客袍？她在心里一遍遍的问，但始终没有得出答案，于是只能感叹流光容易把人抛，红了樱桃，绿芭蕉。

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但她的家乡不栽种樱桃和芭蕉，现下家乡的桂花应当要开了，去年九月她还在学校里，如今就站在了讲台上，身份的转变她还在适应。

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每天清晨她会在熟悉的广播声中醒来，和老师们一起开会也会紧张，总觉得自己是进了教导处的学生。听到年长的前辈叫小钟老师时，会又不切实际的恍惚感，每次都需要要好一会儿才会反应过来是在叫自己。

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变化还体现在食堂打饭的大妈对着她的碗手再也不抖了，如果今天的菜不好吃她也不会再像做学生时有抱怨，因为她有了更多的选择。

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有时候走在林荫道上，看着熟悉又陌生的操场，又会觉得庆幸还能回到校园，即使这里并没有承载过她的学生时代。

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往后她会再玉兰树花开之时送走一批又一批的学生，然后再满城桂花扑鼻香里又迎来崭新的面孔。

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甚至刚开学的第一个月，清晨广播开始响起进行曲时，钟娴还会手忙脚乱爬起来洗漱，有时候穿戴完毕后走出房间，才意识到原来自己已经不是学生了，然后又带着不太明了的情绪重新回到床上。\n\n\n\n', '

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