小古板!”然后李显皱着眉,隐晦地拉了拉他的衣袖。曹元通又不甘不愿地闭嘴了,只是还在翻白眼。
皇帝没说好,也没说不好,完全没发议论,只是皱着眉将手上的名单翻的哗啦作响,然后往魏公公那边一丢,指着殿下道:“杜华身侧的那个,你怎么看?”
考生们立即左右转头确认了一下自己的位置,紧接着,一个身着儒士服的男人就快步站了起来,拢袖躬身道:“草民张峰雪,见过陛下。”
“张峰雪?”皇帝听到这个名字,似乎来了点兴趣,“朕记得你,你在会试上的表现很不错。文章辞藻华美、璀璨如明珠。”
张峰雪脸色微红,显然得了夸奖很是兴奋。但他抑制住情绪,只微微一笑:“谢陛下赞誉。”
“说说吧,朕想听听你的见解。”
张峰雪一笑,道:“回陛下,志士之于我大明,于陛下,正如同水之于鱼、风之于鸟、土之于蚓,不可或缺。然而古之志士并非今之志士。若如杜华兄所言,真的恢复古制,那这些古制培养出来的志士,根本无法切实的为陛下分忧。所以,培养志士可行,却需得用明朝之法,明朝之律,培养适合明朝的志士。”
“我大明如今以法治天下,那么今之志士就应熟悉大明律法。进可以下放到各个县衙断案追凶,退可以为夫子,继续为大明培养下一代俊才。”
这个立意点比起杜华的就要新颖、先进许多,至少涉及到了与时俱进,不愧是周明承曾经提醒过要小心的人。
皇帝为不可察地点了点头,似乎也觉得张峰雪说的有些意思。
于是在这般肯定之下,张峰雪继续生发,从“如何培养一个今之志士”的论点论起,并由此涉及到家风、地界、经济、历史诸多方面。内容丰富,精彩绝伦。张峰雪也是滔滔不绝,口若悬河。
旁边的杜华听了,面色略微惨白
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