第57章

r />

何承当了他两年的班主任，平常对学生也尽心尽力，表现在他总是不遗余力地想拉回那些无心学习的年轻人，却因喜欢向家长倾诉情况而总是无疾而终，对他人的原生家庭以及周边的人际关系，老何像个未长大的孩子一样，抱着最朴实纯真的幻想。

他很清楚符楼特殊的家庭情况，在学校里比较照顾他，但他们的接触并不多，可这并不妨碍老何按照惯例，继续散发那无处安放的好人心——现在他终于碰着了这个只存在于符楼填在表格里的人物，可不得好好聊一聊。