弄吗,李锳此前也听到了,他说他本来不想多言,直到今日你帮我把琴从马车上搬下来,他意外瞧见、认出了这是古琴‘相思’。”
温催玉失笑:“李锳说,他是爱琴之人,就实在坐不住了。”
“方才他前来找我,委婉表达了一顿,大意是若我有意认真学琴、他可以教我,他也想顺便有幸摸摸相思古琴。我琢磨了下,觉得他其实应当是想说我暴殄天物,对名家古琴如此糟蹋。”
卫樾狠狠一皱眉:“老师若是喜欢,拿来当柴禾烧了都行,他有什么资格置喙!老师不要理他。”
温催玉从容道:“他言辞委婉,语气也十分小心,并没有冒犯我的意思,我只是这会儿对你转述,懒得修饰用词而已。他心疼琴,有这样的念头,也是人之常情……其实我对他的提议还有点动心,毕竟我的琴艺确实进步缓慢。”
卫樾拧眉,想也不想地笃定开口,好像他没有睁着眼睛说瞎话似的:“才没有,老师琴艺突飞猛进一日千里,如今已是一绝,我最喜欢听老师抚琴了!”
闻言,温催玉忍俊不禁,只好似笑非笑地看着自己的好学生。
卫樾面不改色地和他对视:“我还很喜欢看到老师细细钻研琴艺的模样。”
在卫樾看来,他的老师做什么都游刃有余、云淡风轻,唯有在练琴一事上,此前因为只能独自琢磨,乱蒙乱撞,所以不时会露出苦恼的表情。
那样的表情出现在温催玉雅致如画的脸上,十分鲜活生动,和他垂泪时的模样一起,都让卫樾既觉得不忍、想为他解忧,又坏心眼地不禁感到百看不厌。
“这听上去像是你很喜欢看老师出糗。”温催玉好整以暇地逗他。
卫樾轻咳了声:“反正我觉得老师怎么样都好。老师练琴本也是为了打发时间,若是特意找人教学,我怕累着老师。”
被温催玉看着,卫樾接着又道:“老师别这样看我,我承认,我也有不想让李锳接近老师的小心思,但……我只是说说我的想法,老师若是想要正经学琴,又不排斥那个李锳,那老师想学就学吧,学生又不至于不懂事得到时候直接把李锳赶走……”
温催玉颔首:“虽然知道你说的是违心之言,但我还是放心不少。其实我方才已经回绝李锳了。”
卫樾松了口气。
温催玉:“有一点你的确说对了,我拨弄琴本就只是打发时间,纵然有在钻研,但也只是想跟自己较劲,并非是多爱琴,不然此前我早就想办法正经学一学了,用不着别
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