p;
“学生王明远,奉恩师赵文启之命,特来拜见李教谕。”
王明远双手奉上赵夫子的亲笔信函,深揖及地。
李秋同接过信,并未立刻拆看,目光在王明远身上停留片刻,才缓缓展开信纸。
室内只余纸页翻动的轻响和窗外隐隐的松涛。
良久,他放下信,指节在信笺上轻轻一叩:“文启兄多次来信,都将你比为璞玉浑金。不过模样倒还周正,”
他顿了顿,眼中锐光更盛,“只不知这内里的学问,经不经得起府学的风刀霜剑?”
考校如锋,初试锋芒。
“‘君子不器’出自《论语》何篇?朱子注‘器者各适其用’与孔子原意可有相悖之处?”
李教谕的问题如冷箭,钉入根基,这正是考察他的基础典籍记忆与经义辨析能力。
王明远略一凝神,拱手作答:
“回教谕,‘君子不器’出自《论语为政》篇。朱子注‘器者各适其用’,原是解‘器’之特质
——
器物各有定用,不能相通;而孔子言‘君子不器’,意在明君子当超越器物之局限,德能周备而不专于一途。
二者实不相悖:朱子明‘器’之‘定用’,正反衬君子当求‘通德’,恰与孔子原意相呼应。”
李教谕眼中微亮,追问:“若以此题作文,破题当如何承‘道器之辩’?”
王明远略一沉吟:“圣人不器,惟道贯乎器也。
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共6页