“二十八日后,彼等无课,故吾须即行清理。”
“勿待毕业时再行处理,恐矛盾激化,学校亦陷被动。彼三年级尚有一年之课,可从容理之。此事务必成行,三年之书费……尔等何至于此?此究为何人之过?财务之责乎?……”
“其间衔接或有不周。”
“譬如今年收五百,实应收八百,财务岂得不知?”
“财务实未知之。”
“一年之间,此事岂有不明之理?”
“已通报之,十六年前之教材,未入正规系统,皆手工登记,数据未得传递。直至十七年后方录入系统。”
“如此,则集团昔日必多有所失。”
“无之。”“岂无乎?欠费犹盛。”“昔教材费超支未至此极。”“虽未至极,数年百万当有余。”“诚然,往昔未尝有折。”“公立校久已不购教材,令学子自购之。”“今矛盾凸显,一因教材费预收仅五百,去年有子误纳自考教材费,复增五百四十。”“昔收千五,吾言宁多勿少。集团之内,信息不畅,犹日言信息化。”“望江集团之APP一卡通,功能最劣。今严查教材费,料有学员…”“闻皇甫言,吾集团独专注于薪资系统,而他人已行之多年。”“吾处之弊,早应显现,唯清教材费后方觉。后虽七折,仍觉贵。今教材费高昂,超四十九则须吾签,无可更廉者。集团所招教材商,费用甚巨。今年自考亦收费,而学子未得教材。”“又收学子押金若干,故总以七百余补教材费之缺。”“昔教材费五百,于学子皆不足。不报者,乃拆东补西之计。今报之,因无余资可拆。”“吾亦十六年方至天音。”“小会甚谨,四分学分拆为二分,即须购教材。且集团教材费高于公立。吾今正补二零一七之缺。”“昔为单校,今集团办学,无暇及此。”“实言之,若吾为集团收回五十万教材费,能否减吾十人?不能
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