第403章 和你出生在同一个时代,我真不知道是该说悲哀,还是该说庆幸

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这本堪称风向标般的作品引领了一个时代，也把许多文学家的思维往批判法律和未成年犯人的方向引去。

所有事物都有正反两面。

而在未成年罪犯的对立面上，更值得关注和容易被忽视的便是阿廖沙这种“暴力家庭”的受害者。

他们弱小无助，逆来顺受，成了家庭暴力中的牺牲品。

阿廖沙被外祖父和舅舅们殴打，连家里的下人都敢来掺和一脚。

他时常头破血流，浑身是伤。

而外祖父卡希林却说这是“必要的棍棒教育”，“总比出了门被其他人揍好”。

这种教育方式究竟是为了阿廖沙们好，还是单纯只是为了满足施暴者的自私心理？

答案不言而喻。

在传统日式家庭教育里，长幼尊卑也是必须要教会的一环。

长辈们也往往用这个理由毒打晚辈，以威势欺压孩童，迫使他们就范。

并不是每个孩子都能幸运的成为阿廖沙。

那父母辈究竟该怎么教育孩子呢？

森哲太郎继续写着，试图在《童年》里找寻这个问题的答案。

他惊愕的发现，越是这么钻研《童年》，这部能带给他的惊喜越多！

时至今日，将自己的文学赏析能力提升

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