11、第十一章

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负责帮孟正改卷子的那个六年级老师正好带过孟朵，已经当过孟朵两年班主任了，今年是第三年。老师是知道孟朵那烂成绩的，听了孟正的话后颇为心动，在一旁劝着说：“校长，要不您就同意了吧！他学籍没有发生变动，谁也说不出不是来。要是孟朵真能被他带出来，班里的平均分还能再升一升啊。”

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小升初的考试是全县联考。他们县一共有三十三所小学，龙山小学的历史最好成绩是倒数第九，目前已经连着几年是倒数第一了。

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老师们很想为倒数第二努力一把！

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老师又说：“校长，就孟正刚刚答的卷子，比我们班上绝大多数学生答得都要好。如果让孟正去我们教室上课，说不定能把班上的学习氛围带起来……”

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校长也心动了。

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就这样，虽然过程坎坷，但孟正的心愿到底还是达成了，他坐在了六年级的教室，和孟朵成为了同桌。因为课本没有多余的，因此他和孟朵共用一套。

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他们的堂姐兼表姐孟欣华也在这个班里，就坐在他们后排。

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孟正很有信心。小学里的课程这么简单，他一定能把姐姐教会的！

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几天后，孟正很想回到开学这天，打死这个盲目自信的自己。

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在辅导孟朵之前，孟正从来没想到世上竟然会有人对学习如此不开窍。他重生前在单位里听说过一件事，就他们隔壁部门的主任，早年专心拼事业所以孩子生得晚，他本人都四十多岁了，孩子才刚刚上小学。他每天下班回家后都要辅导孩子写作业，一辅导就忍不住着急啊，一着急……得，脑梗住院了！

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孟正当时觉得这事特别不可思议。不过是辅导孩子写功课而已，还是小学阶段那种难度并不大的功课，怎么会闹得自己脑梗住院呢？

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自从开始管教孟朵的功课后，孟

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